Os Alunos do 3º ano já podem se inscrever no ENEM 2009
http://www.enem.inep.gov.br/
neste link você faz a sua inscrição. Qualquer dúvida, podemos ajudar.
OBS.: O CÓDIGO DA ESCOLA SOLICITADO É: 53012356
terça-feira, 16 de junho de 2009
quinta-feira, 4 de junho de 2009
RECURSOS HÍDRICOS - E EU COM ISSO. SEMABIO
Caros Alunos,
Esta disponível nos Pc's do Lab. de Informática a Apresentação de Slides feita pela palestrante aos alunos do Cedlan no dia 04/06/09. Não publiquei aqui, pois o arquivo é muito extenso. Obrigado. Profº Renato.
Esta disponível nos Pc's do Lab. de Informática a Apresentação de Slides feita pela palestrante aos alunos do Cedlan no dia 04/06/09. Não publiquei aqui, pois o arquivo é muito extenso. Obrigado. Profº Renato.
quinta-feira, 7 de maio de 2009
ATENÇÃO!!! NA PROXIMA QUINTA, SEXTA E SABADO(11, 12 E 13 DE JUNHO, TEREMOS AULA.
Na próxima QUINTA, SEXTA E SABADO, 11, 12 e 13 de JUNHO, conforme compromisso assumido pelos professores que sempre lutam pelos seus direitos e garantem os mesmos direitos conquistados à todos os professores, daremos continuidade a reposição dos dias de paralisação e dos dias de greve/2009. Sabemos que a compreensão e colaboração de toda a Comunidade Escolar é importantíssima neste momento.
Juntos tiraremos esta de letra!!!!Um Grande Abraço!
Obs. As reposições serão feitas no mesmo turno em que você estuda e sempre estaremos dando informações no dia anterior à reposição(nas sextas feiras).
Juntos tiraremos esta de letra!!!!Um Grande Abraço!
Obs. As reposições serão feitas no mesmo turno em que você estuda e sempre estaremos dando informações no dia anterior à reposição(nas sextas feiras).
terça-feira, 5 de maio de 2009
REPOSIÇÃO DAS AULAS NÃO DADAS DEVIDO A GREVE
Comissão define parâmetros para a reposição
Publicada em 04/05/2009 por Júnia Lara - DO SITE DO SINPRO
A comissão formada para acompanhar o processo de recomposição do calendário escolar definiu nesta segunda-feira, em sua primeira reunião, os parâmetros para a reposição dos dias parados e consequentes efeitos financeiros. Ficou acertado que a reposição deverá ser feita até o dia 17 de julho, por todos os professores ou orientadores que fizeram a greve, independente de terem sido substituídos ou não. Poderão ser utilizados para a reposição sábados, feriados e o dia destinado à avaliação pedagógica do primeiro semestre. O calendário da reposição será definido pelas escolas, com a participação dos conselhos escolares. uma comissão paritária do Sinpro e GDF será formada em cada regional para dirimir possiveis dúvidas sobre o processo de recomposição.No total foram 12 dias de paralisação (11 de marco, 7 de abril e os 10 dias letivos de efetiva greve). O pagamento dos dias letivos e repouso remunerado será feito à medida que forem repostos. Nesta terça-feira o Sinpro disponibilizará a íntegra do documento na página.
Sobre o pagamento do salário de maio ficou acertado o seguinte: ele será feito de forma integral, sem cortes. Também no salário de maio, que é pago no quinto dia utili do mês de junho, serão pagos os dias repostos em maio, além dos 5% de reajuste previsto, mais o primeiro um sexto do retroativo referentes a março e abril. O Sinpro orienta que as escolas façam o mais rápido possível o debate sobre a reposição para garantir agilidade no processo
Publicada em 04/05/2009 por Júnia Lara - DO SITE DO SINPRO
A comissão formada para acompanhar o processo de recomposição do calendário escolar definiu nesta segunda-feira, em sua primeira reunião, os parâmetros para a reposição dos dias parados e consequentes efeitos financeiros. Ficou acertado que a reposição deverá ser feita até o dia 17 de julho, por todos os professores ou orientadores que fizeram a greve, independente de terem sido substituídos ou não. Poderão ser utilizados para a reposição sábados, feriados e o dia destinado à avaliação pedagógica do primeiro semestre. O calendário da reposição será definido pelas escolas, com a participação dos conselhos escolares. uma comissão paritária do Sinpro e GDF será formada em cada regional para dirimir possiveis dúvidas sobre o processo de recomposição.No total foram 12 dias de paralisação (11 de marco, 7 de abril e os 10 dias letivos de efetiva greve). O pagamento dos dias letivos e repouso remunerado será feito à medida que forem repostos. Nesta terça-feira o Sinpro disponibilizará a íntegra do documento na página.
Sobre o pagamento do salário de maio ficou acertado o seguinte: ele será feito de forma integral, sem cortes. Também no salário de maio, que é pago no quinto dia utili do mês de junho, serão pagos os dias repostos em maio, além dos 5% de reajuste previsto, mais o primeiro um sexto do retroativo referentes a março e abril. O Sinpro orienta que as escolas façam o mais rápido possível o debate sobre a reposição para garantir agilidade no processo
quinta-feira, 30 de abril de 2009
ENEM - DF AINDA TEM MUITO QUE MELHORAR
Enem: DF ainda tem muito que melhorar, admite secretário
Publicação: 30/04/2009 08:41 Atualização: 30/04/2009 08:48
A publicação dos resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) confirmou a baixa qualidade do ensino oferecido pelas escolas públicas brasileiras. Apenas 10% delas ficaram acima da média nacional do exame (50.52). No Distrito Federal, a situação é um pouco melhor: das 92 instituições avaliadas, 20 (21,8%) ultrapassaram a nota média. “Em valores relativos, estamos bem, porque as escolas públicas daqui têm resultado melhor que as demais”, afirma o secretário de Educação do DF, José Luiz Valente. “Mas, em termos absolutos, há muito o que melhorar”, admite.O Colégio Militar de Brasília é a melhor escola pública do DF, segundo ranking elaborado pelo Correio a partir dos dados do Enem, mas ocupa apenas a 320ª colocação na lista nacional. Para a professora Stella Maris Bortoni, isso mostra que o ensino no DF está fraco, principalmente considerando o alto poder aquisitivo da cidade. “A renda per capita do DF é alta. As famílias podem arcar com materiais didáticos. E quase não temos professores sem curso superior”, explica.As críticas da professora também se aplicam ao ensino das escolas particulares. Apenas cinco das 67 avaliadas pelo Enem ficaram abaixo da média nacional. Mas, apesar de cobrarem mensalidades caras, as melhores não estão nem entre as 40 melhores do país. “Nosso ensino médio está fraco e não é a primeira vez que digo isso”, reforça a especialista.Durante pesquisas com os estudantes do DF realizadas recentemente, a professora notou que os alunos do fim do ensino médio têm dificuldades de compreensão da leitura. “Os alunos leem o livro didático, mas, se não apreendem, como podem processar as informações?”, questiona. Bortoni e seus colaboradores identificaram ainda problemas em matemática. Lógica e interpretação de texto compõem a base do Enem.Última colocação O Centro de Ensino Fundamental (CEF) 411 de Samambaia repetiu a última colocação do ano passado e continua como a pior entre as escolas públicas do DF — em nível nacional, é a 24.851ª. “Fiquei triste com o resultado, pois trabalhamos para melhorá-lo, mas é preciso levar em conta a dificuldade do trabalho em uma escola de Educação para Jovens e Adultos (EJA)”, ressalta a diretora do CEF 411, Maria de Fátima Costa.No fim da lista do DF, outras oito escolas de EJA acompanham o colégio de Samambaia. Segundo Maria de Fátima, os alunos adultos são diferentes, porque vão à aula após o trabalho, quando já estão cansados. Além disso, cursam os três anos do ensino médio em um ano e meio, o que impossibilitaria a comparação com alunos do ensino regular. O professor Remi Castioni, da Universidade de Brasília (UnB), corrobora a análise e acrescenta que a EJA do DF é deficiente. “O atendimento de adultos é ínfimo e a maior parte dos professores é despreparada”, critica.Nas escolas de ensino médio tradicional, as explicações para o baixo rendimento são mais simples. “Temos uma professora de atestado há 30 dias e ainda não chegou substituto”, lamenta o diretor do Centro de Ensino Médio 2 da Ceilândia, Wilson Venâncio. O colégio ficou em 51º no DF (10.455º no Brasil). O estudante Bruno Melo, 17, por exemplo, não teve aula de química ontem. “Tinha que ser logo química, que é mais difícil?”, reclama o aluno do 3º ano do ensino médio.Bruno já passou mais de três semanas sem aulas de português. O professor de artes que deveria ter chegado em janeiro só veio mês passado. “Esse problema atinge mais as escolas da periferia. Uma coisa é abrir carência em Taguatinga. Outra é abrir em Brasília”, compara o diretor.Enquanto a solução não surge, as escolas se mobilizam para melhorar os próprios desempenhos. No CEM 2, professores se reuniram ontem para pensar estratégias. “A partir do próximo mês, vamos realizar aulões de português e matemática para os alunos interessados”, planeja o diretor Venâncio.
Correio Braziliense.
Publicação: 30/04/2009 08:41 Atualização: 30/04/2009 08:48
A publicação dos resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) confirmou a baixa qualidade do ensino oferecido pelas escolas públicas brasileiras. Apenas 10% delas ficaram acima da média nacional do exame (50.52). No Distrito Federal, a situação é um pouco melhor: das 92 instituições avaliadas, 20 (21,8%) ultrapassaram a nota média. “Em valores relativos, estamos bem, porque as escolas públicas daqui têm resultado melhor que as demais”, afirma o secretário de Educação do DF, José Luiz Valente. “Mas, em termos absolutos, há muito o que melhorar”, admite.O Colégio Militar de Brasília é a melhor escola pública do DF, segundo ranking elaborado pelo Correio a partir dos dados do Enem, mas ocupa apenas a 320ª colocação na lista nacional. Para a professora Stella Maris Bortoni, isso mostra que o ensino no DF está fraco, principalmente considerando o alto poder aquisitivo da cidade. “A renda per capita do DF é alta. As famílias podem arcar com materiais didáticos. E quase não temos professores sem curso superior”, explica.As críticas da professora também se aplicam ao ensino das escolas particulares. Apenas cinco das 67 avaliadas pelo Enem ficaram abaixo da média nacional. Mas, apesar de cobrarem mensalidades caras, as melhores não estão nem entre as 40 melhores do país. “Nosso ensino médio está fraco e não é a primeira vez que digo isso”, reforça a especialista.Durante pesquisas com os estudantes do DF realizadas recentemente, a professora notou que os alunos do fim do ensino médio têm dificuldades de compreensão da leitura. “Os alunos leem o livro didático, mas, se não apreendem, como podem processar as informações?”, questiona. Bortoni e seus colaboradores identificaram ainda problemas em matemática. Lógica e interpretação de texto compõem a base do Enem.Última colocação O Centro de Ensino Fundamental (CEF) 411 de Samambaia repetiu a última colocação do ano passado e continua como a pior entre as escolas públicas do DF — em nível nacional, é a 24.851ª. “Fiquei triste com o resultado, pois trabalhamos para melhorá-lo, mas é preciso levar em conta a dificuldade do trabalho em uma escola de Educação para Jovens e Adultos (EJA)”, ressalta a diretora do CEF 411, Maria de Fátima Costa.No fim da lista do DF, outras oito escolas de EJA acompanham o colégio de Samambaia. Segundo Maria de Fátima, os alunos adultos são diferentes, porque vão à aula após o trabalho, quando já estão cansados. Além disso, cursam os três anos do ensino médio em um ano e meio, o que impossibilitaria a comparação com alunos do ensino regular. O professor Remi Castioni, da Universidade de Brasília (UnB), corrobora a análise e acrescenta que a EJA do DF é deficiente. “O atendimento de adultos é ínfimo e a maior parte dos professores é despreparada”, critica.Nas escolas de ensino médio tradicional, as explicações para o baixo rendimento são mais simples. “Temos uma professora de atestado há 30 dias e ainda não chegou substituto”, lamenta o diretor do Centro de Ensino Médio 2 da Ceilândia, Wilson Venâncio. O colégio ficou em 51º no DF (10.455º no Brasil). O estudante Bruno Melo, 17, por exemplo, não teve aula de química ontem. “Tinha que ser logo química, que é mais difícil?”, reclama o aluno do 3º ano do ensino médio.Bruno já passou mais de três semanas sem aulas de português. O professor de artes que deveria ter chegado em janeiro só veio mês passado. “Esse problema atinge mais as escolas da periferia. Uma coisa é abrir carência em Taguatinga. Outra é abrir em Brasília”, compara o diretor.Enquanto a solução não surge, as escolas se mobilizam para melhorar os próprios desempenhos. No CEM 2, professores se reuniram ontem para pensar estratégias. “A partir do próximo mês, vamos realizar aulões de português e matemática para os alunos interessados”, planeja o diretor Venâncio.
Correio Braziliense.
terça-feira, 28 de abril de 2009
FIM DA GREVE DOS PROFESSORES
FIM DA GREVE
A assembleia geral dos professores, realizada na manhã desta terça-feira, dia 28, aprovou a suspensão do movimento grevista e decidiu aceitar a proposta feita pelo GDF. A grande preocupação da categoria é a forma de recomposição do calendário escolar e o pagamento dos dias parados. Por isso o Sinpro quer garantir a formação o quanto antes da comissão formada pela Secretaria de Educação, UnB, Sinpro, OAB e representante da Câmara Legislativa, que terá como tarefa definir como se dará a reposição. Desde o final do ano passado, quando iniciamos nossa campanha pelo cumprimento da lei, o GDF atacou a categoria de forma truculenta, com ameaças, utilizando a imprensa para desqualificar nosso movimento, já decidido a dar o calote na categoria.Tentou manipular a opinião pública com informações falsas, tentaram nos dividir e disseram que a proposta, depois da crise econômica, era zero de reajuste.Não nos intimidamos, resistimos, nos organizamos, fizemos uma greve com garra e combatividade e arrancamos uma proposta, apesar da intransigência do governador. Essa não é a proposta ideal, pois na verdade o que queríamos era o cumprimento da lei. Mas acreditamos que diante da conjuntura econômica de crise, só conseguimos esse avanço pela força e mobilização daqueles que foram à greve e que estiveram na luta. Esta vitória, portanto, deve ser dedicada àqueles não se intimidaram, que colocaram seus interesses de classe acima de interesses pessoais, que estavam na porta das escolas fazendo piquetes de convencimento, que acreditaram que somente a luta nos garante conquistas. Valeu o empenho, a dedicação e a coragem, atributos de pessoas dignas, que não temem ameaças, que fazem e mudam a história, construindo a consciência e a cidadania, ensinando a liberdade e o respeito aos direitos dos cidadãos. Valeu, companheiros!
DOSITE DO SINPRO
A assembleia geral dos professores, realizada na manhã desta terça-feira, dia 28, aprovou a suspensão do movimento grevista e decidiu aceitar a proposta feita pelo GDF. A grande preocupação da categoria é a forma de recomposição do calendário escolar e o pagamento dos dias parados. Por isso o Sinpro quer garantir a formação o quanto antes da comissão formada pela Secretaria de Educação, UnB, Sinpro, OAB e representante da Câmara Legislativa, que terá como tarefa definir como se dará a reposição. Desde o final do ano passado, quando iniciamos nossa campanha pelo cumprimento da lei, o GDF atacou a categoria de forma truculenta, com ameaças, utilizando a imprensa para desqualificar nosso movimento, já decidido a dar o calote na categoria.Tentou manipular a opinião pública com informações falsas, tentaram nos dividir e disseram que a proposta, depois da crise econômica, era zero de reajuste.Não nos intimidamos, resistimos, nos organizamos, fizemos uma greve com garra e combatividade e arrancamos uma proposta, apesar da intransigência do governador. Essa não é a proposta ideal, pois na verdade o que queríamos era o cumprimento da lei. Mas acreditamos que diante da conjuntura econômica de crise, só conseguimos esse avanço pela força e mobilização daqueles que foram à greve e que estiveram na luta. Esta vitória, portanto, deve ser dedicada àqueles não se intimidaram, que colocaram seus interesses de classe acima de interesses pessoais, que estavam na porta das escolas fazendo piquetes de convencimento, que acreditaram que somente a luta nos garante conquistas. Valeu o empenho, a dedicação e a coragem, atributos de pessoas dignas, que não temem ameaças, que fazem e mudam a história, construindo a consciência e a cidadania, ensinando a liberdade e o respeito aos direitos dos cidadãos. Valeu, companheiros!
DOSITE DO SINPRO
quarta-feira, 15 de abril de 2009
PROFESSORES EM GREVE
Nós, a maioria dos Professores(Turno Matutino) do CEdLaN, estamos vivendo um momento de luta com muita responsabilidade e respeito com todos os nossos alunos, queremos mostrar que as conquistas são fruto da determinação e da união, mantemos o COMPROMISSO de repor cada aula que deixou de ser dada até agora e contamos com a compreensão e apoio de todos os envolvidos no processo de formar cidadãos. Muito Obrigado!
quinta-feira, 2 de abril de 2009
CURSOS TÉCNICOS DO CNEC
Com o apoio da Administração do Varjão através da Profª Ana Beatriz/Coord. Projetos Cidade-Escola Varjão aconteceu no dia 02/04/09 em nossa escola, uma palestra divulgando Cursos Técnicos do CNEC para os nossos alunos.
ATENÇÃO!
Para Alunos da escola os CURSOS são GRATUITOS e a Administração do Varjão garante o TRANSPORTE, então o que você esta esperando, agarre esta chance!
INFORMAÇÕES SOBRE OS CURSOS
Apresentação: O Centro Cenecista de Educação Profissional Felipe Tiago Gomes, inaugurado em 2002, está autorizado e credenciado desde o dia 07 de fevereiro de 2006 a oferecer Educação Profissional Técnica de nível médio (Parecer nº.18/2006-CEDEF), nas áreas de Turismo, Comunicação e Desenvolvimento Social.
A mantenedora do Centro Cenecista de Educação Profissional Felipe Tiago Gomes, Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC, vai completar 65 anos no dia 29 de julho de 2008 e está firme na sua condição de ser, juntamente com os seus mais de 130 mil estudantes, distribuídos em 21 estados, uma das maiores instituições de ensino da América Latina.
VENHA FAZER PARTE DESSA HISTÓRIA! SAIBA MAIS
Pergunta: Quem pode fazer um curso técnico?
Resposta: Alunos que estejam no Ensino Médio, a partir do 2º ano ou que já concluíram o Ensino Médio ou que estejam concluindo o supletivo equivalente.
Pergunta: Qual é a duração do curso técnico?
Resposta: 18 meses em média (três semestres).
Pergunta: As aulas acontecerão em quais horários?
Resposta:
MANHÃ TARDE NOITE
8:00 às 12:00 14:00 às 18:00 19:00 às 22:40
Pergunta: As aulas acontecerão em quais dias da semana?
Resposta:
Segunda a sexta-feira (aulas expositivas)
Pergunta: Quem serão os professores?
Resposta: Profissionais altamente capacitados e com experiência nas áreas de Turismo, Desenvolvimento Social ou Comunicação e Gestão Ambiental.
Pergunta: Como eu posso participar?
Resposta: Primeiro: Você participará de uma seleção, afinal, o processo deve ser transparente e democrático.
Segundo: Caso você seja selecionado, haverá uma matrícula, formalizando a sua entrada no curso.
INFORMAÇÕES SOBRE OS CURSOS
Curso Técnico em Gestão de Hospedagem
Pergunta: O que faz este profissional?
Resposta: Orienta a viabilização dos produtos e serviços aos clientes nas áreas de hotelaria e hospedagem. Identifica e avalia rotinas, protocolo de trabalho, instalação de equipamentos em hotéis, pousadas, hospitais e similares. Exerce funções operacionais em empresas hoteleiras e similares.
Pergunta: Onde este profissional trabalha?
Resposta: Hotéis, pousadas, hospitais e similares e empresas de hotelaria.
Pergunta: Qual é a remuneração média deste profissional?
Resposta: R$ 730,00
Técnico em Gestão de Eventos
Pergunta: O que faz este profissional?
Resposta: Formata eventos. Identifica os tipos de eventos. Elabora eventos promocionais. Diagnostica as características e necessidades do grupo. Elabora recepções oficiais, protocolo e cerimoniais. Organiza diversos tipos de eventos.
Pergunta: Onde este profissional trabalha?
Resposta: Empresas promotoras de eventos, órgãos pública ou privados com setores de cerimonial e protocolo.
Pergunta: Qual é a remuneração média deste profissional?
Resposta: R$ 750,00
Técnico em Getão Ambiental
Pergunta: O que faz este profissional?
Resposta: Desenvolve competências profissionais na área de meio ambiente, garantindo o suporte científico e tecnológico. È um agente multiplicador da preservação da fauna e flora e da qualidade do meio ambiente. Pesquisa e analisa problemas ambientais relacionados aos aspectos sócio-culturais. Desenvolve projetos de recursos hídricos.
Pergunta: Onde este profissional trabalha?
Resposta: Órgão do segmento de meio ambiente, com capacidade para integrar equipes multiprofissionais na área, atividade de gestão, tecnologia, conservação, educação ambiental e pesquisa a plicada.
Pergunta: Qual é a remuneração média deste profissional?
Resposta: R$ 920,00
A mantenedora do Centro Cenecista de Educação Profissional Felipe Tiago Gomes, Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - CNEC, vai completar 65 anos no dia 29 de julho de 2008 e está firme na sua condição de ser, juntamente com os seus mais de 130 mil estudantes, distribuídos em 21 estados, uma das maiores instituições de ensino da América Latina.
VENHA FAZER PARTE DESSA HISTÓRIA! SAIBA MAIS
Pergunta: Quem pode fazer um curso técnico?
Resposta: Alunos que estejam no Ensino Médio, a partir do 2º ano ou que já concluíram o Ensino Médio ou que estejam concluindo o supletivo equivalente.
Pergunta: Qual é a duração do curso técnico?
Resposta: 18 meses em média (três semestres).
Pergunta: As aulas acontecerão em quais horários?
Resposta:
MANHÃ TARDE NOITE
8:00 às 12:00 14:00 às 18:00 19:00 às 22:40
Pergunta: As aulas acontecerão em quais dias da semana?
Resposta:
Segunda a sexta-feira (aulas expositivas)
Pergunta: Quem serão os professores?
Resposta: Profissionais altamente capacitados e com experiência nas áreas de Turismo, Desenvolvimento Social ou Comunicação e Gestão Ambiental.
Pergunta: Como eu posso participar?
Resposta: Primeiro: Você participará de uma seleção, afinal, o processo deve ser transparente e democrático.
Segundo: Caso você seja selecionado, haverá uma matrícula, formalizando a sua entrada no curso.
INFORMAÇÕES SOBRE OS CURSOS
Curso Técnico em Gestão de Hospedagem
Pergunta: O que faz este profissional?
Resposta: Orienta a viabilização dos produtos e serviços aos clientes nas áreas de hotelaria e hospedagem. Identifica e avalia rotinas, protocolo de trabalho, instalação de equipamentos em hotéis, pousadas, hospitais e similares. Exerce funções operacionais em empresas hoteleiras e similares.
Pergunta: Onde este profissional trabalha?
Resposta: Hotéis, pousadas, hospitais e similares e empresas de hotelaria.
Pergunta: Qual é a remuneração média deste profissional?
Resposta: R$ 730,00
Técnico em Gestão de Eventos
Pergunta: O que faz este profissional?
Resposta: Formata eventos. Identifica os tipos de eventos. Elabora eventos promocionais. Diagnostica as características e necessidades do grupo. Elabora recepções oficiais, protocolo e cerimoniais. Organiza diversos tipos de eventos.
Pergunta: Onde este profissional trabalha?
Resposta: Empresas promotoras de eventos, órgãos pública ou privados com setores de cerimonial e protocolo.
Pergunta: Qual é a remuneração média deste profissional?
Resposta: R$ 750,00
Técnico em Getão Ambiental
Pergunta: O que faz este profissional?
Resposta: Desenvolve competências profissionais na área de meio ambiente, garantindo o suporte científico e tecnológico. È um agente multiplicador da preservação da fauna e flora e da qualidade do meio ambiente. Pesquisa e analisa problemas ambientais relacionados aos aspectos sócio-culturais. Desenvolve projetos de recursos hídricos.
Pergunta: Onde este profissional trabalha?
Resposta: Órgão do segmento de meio ambiente, com capacidade para integrar equipes multiprofissionais na área, atividade de gestão, tecnologia, conservação, educação ambiental e pesquisa a plicada.
Pergunta: Qual é a remuneração média deste profissional?
Resposta: R$ 920,00
INSCRIÇÕES E OUTRAS INFORMAÇÕES AQUI MESMO NA ESCOLA.
quinta-feira, 26 de março de 2009
REPRESENTANTES DE TURMA E PROFESSORES CONSELHEIROS -MATUTINO/CEdLaN2009
O SOE do CEdLaN apresenta os Representantes de Turma e os Professores Conselheiros do Turno Matutino/2009.
Turma - Representantes - Professor Conselheiro
1º A - Géssica Gonçalves e Maicon - Profº Ademir
1º B - Alex e Pedro - Profª Cristina
1º C - Jacqueline e Hecyer - Profº Atelmo
1º D - Camila e Thania - Profª Gabriela
1º E - Danilo e Cássia - Profª Ana Cristina
1º F - Bruno e Pedro - Profª Rosane(Arte)
2º A - Lucas e Thais Santarém- Profº Araújo
2º B - Jéssica e Débora - Profª Socorro
3º A - Vilma e Yara - Profª Rosane (Bio)
3º B - Lides e Bárbara- Profª Renata
EJA - Jocasta e Filipe - Profº Lourenço e Profª Vanda.
Comisão de Formatura CEdLaN2009/Turno Matutino
3º A
Ana Karline/Daiane/Karoline/Lidia e Hayanne.
3º B
Amanda/Andressa/Lidiane/Marília e Thais.
EJA
Valquiria/Walquiria.
sexta-feira, 20 de março de 2009
VISITA A CENTRAL DE RECICLAGEM DO VARJÃO
Nesta manhã, um grupo de alunos e professores visitaram a CENTRAL DE RECICLAGEM DO VARJÃO e também fizeram uma coleta de resíduos recicláveis às margens do Córrego do Torto que passa pelo Varjão. Na CRV fomos recebidos pela Profª Ana Beatriz Goldstein(Bia)Coord. de Assuntos Educacionais e Projetos Especiais da Adm. Regional do Varjão e também pela Equipe que trabalha na Central de Reciclagem do Varjão. Nos contaram a história da implantação da Central de Reciclagem e também da sua importância para todos, inclusive para o nosso Meio Ambiente. Ficou acordado que faremos uma parceria e que o CEdLaN também entrará na rota do caminhão que recolhe o material para ser separado, embalado e vendido pela CRV.
quinta-feira, 5 de março de 2009
DICAS PARA OS PROFESSORES DO CEdLaN
Caros Professores,
ATENÇÃO!
Os professores do quadro efetivo da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, interessados em adquirir um notebook, podem fazer seu cadastro no Programa de Inclusão Digital. As inscrições vão até o dia 04 de abril.
faça a sua inscrição: http://www.fap.df.gov.br/
Confira a lista dos primeiros professores a receberem laptops, nesta terça, 31/03
30/03/2009
Para não prejudicar o andamento das aulas, a SEDF fará a entrega no contra turno. Serão contemplados professores que assinaram contrato no BRB até sexta-feira, 27/03
O governador José Roberto Arruda inicia, nesta terça-feira, 31/03, às 15h, no auditório Planalto do Centro de Convenções, a entrega dos notebooks a professores que assinaram contratos de financiamento junto ao Banco de Brasília até sexta, 27/03 . Confira aqui a lista dos primeiros contemplados.
Visando não prejudicar o andamento das aulas, a SEDF decidiu que a entrega será feita sempre no contra turno. Assim, quem dá aulas pela manhã e à noite, receberá à tarde; e quem dá aulas à tarde, pela manhã.
Na tarde de terça-feira, o governador entregará os primeiros laptops para professores que atuam nos turnos matutino e noturno. Na quarta-feira, 01/04, recebem os notebooks, de 9h às 12h, no mesmo local, os professores do turno vespertino.
Até a última sexta, 27/03, 2.600 dos 16.000 professores cadastrados até agora já haviam assinado contratos. O Programa de Inclusão Digital foi construído para atender aos 28.000 professores efetivos e na ativa desde que se cadastrem e concordem em pagar a metade que lhes cabe.
À medida em que os contratos forem assinados, a SEDF informará neste site as novas entregas.
Quem ainda não se cadastrou pode fazê-lo até o dia 04/04. E quem se cadastrou e ainda não recebeu e-mail convocando para a assinatura do contrato pode telefonar para o número 3322-1515, opção 4, e checar se seu nome consta da lista dos cadastrados. Se constar, pode procurar por qualquer agência do BRB para pedir o financiamento. Basta levar contracheque e identidade.
O banco financiará o valor total do laptop - R$ 1.426,00. A prestação, descontada em folha, será de R$ 75,84. O GDF depositará na conta do servidor a metade da prestação - R$ 37,94. A prestação será acrescida de juros de 1,6% ao mês, referente ao financiamento bancário. O pagamento será feito em 24 parcelas consignadas. Cada
ASSEIM
No site do MEC temos muita coisa interessante, passem por lá também.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/main.action
e mais,
Cursos da EAPE 1ºsemestre/2009
quarta-feira, 4 de março de 2009
PROFESSORES DO CEDLAN NO LAB. DE INFORMÁTICA
Professores do CEdLaN reuniram-se no Lab. de Informática para estruturarem os Blogs das suas respectivas disciplinas. Estão todos empolgados com os seus BLOGS. Então, vamos visitar, comentar, opinar.
Ahh! Tem muita informação importante também.
segunda-feira, 2 de março de 2009
O BLOG DO Lab.Inf. do CEdLaN
Olá Comunidade,
No fim da página tem uma enquete, opine! contamos com a sua participação!!
No fim da página tem uma enquete, opine! contamos com a sua participação!!
sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009
INFORMES
PROFESSORES
AGENDA do Laboratório encontra-se na sala de professores(arquivo de mapas), conte com a colaboração do Profº Renato para planejar a sua aula no Lab. de Informática.
ALUNOS
Nas TERÇAS-FEIRAS o Laboratório estará à sua disposição para PESQUISA que funcionará em Turno Contrário, ou seja, quem estuda de manhã pesquisa a tarde e quem estuda a tarde pesquisa de manhã. O Profº Renato estará divulgando detalhes dos critérios adotados.
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